抽象塾のブログ　栃木県大田原市　野崎駅徒歩5分

先日「急用があるので休みます」と電話連絡があった生徒に、
次の日、何気なく「昨日は何をしていたの??」と尋ねると、
「部屋でゲームをして遊んでいた」と。
つまり急用とは部屋でゲームをすることだった。

私は塾をサボることで
生徒を責めることはしません。
サボるような授業する私が悪いし、
『勉強をする意義』を伝えられない
周りが悪いと思う。

だからその生徒を責めませんでした。
ただ『勉強する意義』を伝えて、
もしそれを分からないなら、
塾を辞めた方が良いと伝えました。

それにしても最近のゲームはスゴイです。
ワクワクするための道具であるはずゲーム。
ストレスを発散する道具であるはずゲーム。
それがいつの間にか、ゲームの世界の方が
現実になっている人が老若男女問わずに増えている、
と感じます。

ゲームをしない人にとっては、ただのゲームですが、
それが人と人ととが絡んでくると、
そこは現実よりもリアルになりえます。

だから「急用」と言っても
間違いないのかもしれませんが・・。




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健康的な食べ物が大好きです。
私には今までに様々な健康食ブームがありました。
豆腐、湯波、もずく酢、
とろろ昆布、納豆・・・・
食べ続け、飽きたら止めるというのがパターンですね。
その割には健康的な体型はしていませんが(^_^;)

この夏に選んだのは、
「ビワミン」というブドウ酢です。
この原液を8倍に薄めて飲んでいます。
酢が入っているとはいえ、比較的飲みやすく、
飲み口はジュースに近いです。
夏期講習は夏バテしないことが重要課題です。
「ビワミン」を飲んで、暑い夏を乗り切ろうと思います。




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塾がマイナーチェンジしました。
これで何回目のマイナーチェンジでしょうか??
しかし今回は見た目ではなく、
パソコンとプリンターの電源を
部屋のソケットではなく、
台所のソケットに変更しました。
部屋のソケットの許容量は合計20Aしかなく、
そこにエアコン3台が繋がっているため、
最大瞬間電力に達すると、
小ブレーカーが落ちてしまうことが多発しています。

そのため緊急措置として、
パソコンとプリンターは
台所のソケットから取ることにしました。
もし部屋のブレーカーが落ちても、
パソコンの電源は落ちなくなります。

この塾はもちろんテナント用ではないので、
小さな工夫が盛りだくさんになっています。
マイナーチェンジしたいところは山盛り。
今度はどこを変えようか、迷っています。







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第3教室に強力な助っ人が登場しました。
私の強い味方です。
夏を乗り切るための必須アイテム。

第3教室を個室にするために
エアコンが必要だったから
思い切って買ってしまいました。

エアコンに今日の電気代が出るのですが、
毎日ドキドキして見ています(^_^;)

夏バテしないように頑張ります!!




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まだ部活動の大きな試合があり、
本格的な始動ではないのですが、夏期講習が始まりました。

夏期講習は塾にとって一大イベントです。
生徒の積み重なった弱点やこれからの時間を有効に使えるように予習します。
「小学生の分数の計算ができていなかったから夏休みに復習をしよう」
「図形の証明をするのに時間が足りなくなるから今のうちに１次関数の予習を進めておこう」
予習、復習、単語テスト、動詞変化表と盛りだくさんです。
これが後々、蕾になり、花になり、実になります。

そして夏休みはターニングポイントでもあります。
夏休みに行われる3年生は最後の大会が終わってから受験シーズンに入ります。
夏休みを制する者は受験を制する、と言われるように、
受験生にとって夏休みは部活動から勉強に切り替える大切なターニングポイントです。


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久しぶりのブログへの書き込みになってしまいました。

一昨日から3日間、二者面談を実施しました。
短い時間ですが、予定を合わせて来て頂くのは大変なことだと思います。
全員の保護者様に参加して頂きました。
ありがとうございました。

二者面談は保護者様のご意見を聞く、貴重な場だと思っています。
たくさんのご意見は今後に繋げていきたいと思っています。

保護者様は、
中学生という関わり合いが難しい年代を
どう関わり合いを持っていくのか??
どう乗り切るのか??
試行錯誤、四苦八苦しているのを感じました。

塾講師として、
それに対して僅かなアドバイスと、
その苦しみを和らげられ、
できれば明るい灯の方向に導ければ・・
とおこがましいことまで考えてしまいました。

抽象塾は保護者様の意見に耳を向けられる塾でありたいです。





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「私が中学生の時は家でもっと勉強した」と言う親がいます。

親が子どものときの環境と今の環境を比べるのは難しいです。

今の中学生のほとんどが自分の部屋があり、そこにはテレビがあり、家庭ゲーム機があります。

今の中学生の半数以上が携帯を持っており、簡単に友達とコミュニケーションが取れます。

残念ながら、多くの中学生の部屋は勉強に適した環境ではありません。

だから親の世代の環境と現代の環境を比べるのは非常に困難なのです。

そのように勉強に適しない環境にしてしまったのは、親にも責任があると思います。

だからといって急に自分の時代の環境に戻すのは子どもの反感を買います。

そのような環境にしてしまったのは後戻りができないのです。

小さな頃から部屋の環境が中学生以降の勉強の環境を作るのです。

家で勉強をする環境を作るには塾などの場所を変える方法や家庭教師を雇う人で変える方法があります。

今塾や家庭教師などの教育産業に依存するのは、まさに環境のせいかもしれません。

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今回の定期テストは
時間との戦いでも、
ましてやコピーとの戦いでもなく、
新型・流行型問わず
インフルエンザとの闘いでした。
まだ定期テストが終わっていない学校もあるので、
現在進行形だが、その対策に気が気でない。
これが入試まで続くと思うと・・・・
消毒液に、消毒剤、アルコール消毒・・・・
看護師の指導の下、できる限りの対策をして、
入試に影響がないようにしていきたいと思います。



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新型インフルエンザが流行しているようです。
塾としては、流行性のインフルエンザのために
11月から対応しようと思っていたのですが、
前倒しで対応しています。

まず消毒液の実施です。
ジェルタイプを玄関に置いて、
教室に入るときには、
消毒してもらっています。

次に

です。
今年の2月にも設置したのですが、
「効果があるのかなぁ??」と思う節があり、
今回も設置してみました。

もちろん対策も必要ですが、
何より体調管理が必要不可欠です。
無理をしない授業をしていきたいと思います。


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お盆中の夏期講習はまばらです。
毎年のことですが、急にキャンセルになったりします。
でもその分、
塾に来てくれた生徒とは普段聞けない話をしたり、
普段話せない話をしたり、
意外と有意義だったりします。

今年も色々な話が聞けて良かったです。



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